Programa BEDA

¿QUÉ ES EL PROGRAMA BEDA?

 BEDA es un programa flexible, que ayuda eficazmente a la mejora de la enseñanza del inglés, siempre en coherencia con la calidad del resto de las enseñanzas y del Proyecto Educativo y valores de nuestro Colegio. Está dirigido por Escuelas Católicas de Madrid y Cambridge English Language Assessment.
El Programa BEDA se encuentra en su trigésimo año de andadura con la satisfacción de seguir respondiendo al objetivo que le vio nacer: servir como instrumento de calidad para potenciar la enseñanza del inglés. Más de 360 Colegios y 4 Universidades han implantado BEDA a lo largo de estos años.

¿EN QUÉ CONSISTE?

Consiste en una implantación gradual de la enseñanza bilingüe Español-Inglés en el Colegio, reforzando y ampliando determinados aspectos de la vida educativa lingüística del Currículo y del entorno escolar, a través de nuestros 3 PILARES BÁSICOS:

• Incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés.
• Formación específica del profesorado.
• Evaluación externa con Cambridge para alumnos, profesores y personal del centro.

¿CUÁNTOS NIVELES HAY?

La implantación del Programa se hace principalmente en cuatro etapas, que se van alcanzando según se amplía el nivel de enseñanza del inglés en el Centro:

Nivel 1 – MODEL FOR THE REINFORCEMENT:

• Estrategias para potenciar el inglés a nivel curricular y extraescolar.
• Incorporación del profesorado al proceso de formación.
• Iniciación en la evaluación con Cambridge.

Nivel 2 – BILINGUAL MODEL:

• Proyecto Educativo Bilingüe. Áreas bilingües y metodología de enseñanza específica.
• Mejora sustancial del número y nivel de los profesores implicados.
• Incorporación de Auxiliares de Conversación.
• Participación en Programas Europeos y actividades de inmersión lingüística.

Nivel 3 – BILINGUAL EXCELLENCE MODEL:

• Ambiente bilingüe plenamente integrado.
• Metodologías innovadoras.
• Alta cualificación del profesorado.
• Niveles altos en los títulos de Cambridge.
• Participación en convocatorias europeas, intercambios, cursos en el extranjero,…

Nivel 4 – REFERENCE MODEL: NEW
A partir del curso 2013-14 certificará la consolidación de todos los procesos clave del bilingüismo y el liderazgo como colegio BEDA de referencia.

Nivel BEDA KIDS
Programa BEDA para Educación Infantil.

¿CÓMO SE APLICA EN NUESTRO COLEGIO?

Ambiente Bilingüe
Hemos tratado de crear en todo el Colegio un ambiente bilingüe, nombrando todas las dependencias del Centro en ambos idiomas, así como todos los letreros, murales, decorados, especialmente los que hacen los alumnos con motivo del otoño, el invierno, Halloween, Thanksgiving, Navidad, Valentine’s Day, Saint Patrick’s Day y el Día del Libro.
Existe un gran “English Corner” en el hall del Colegio.
Igualmente, todas las aulas cuentan conCreación en todas las clases del English Corner, donde se exponen trabajos, posters o noticias relacionadas con el inglés.
Plan de formación del profesorado:
Formación específica para la obtención de habilidades comunicativas y educativas en las áreas de Inglés, Educación Artística, Educación Física y Conocimiento del Medio.
Formación específica para la obtención de las competencias lingüísticas en el idioma extranjero y la obtención de la titulación establecida por el Marco Común Europeo (A1, A2, B1, B2, C1, C2).
Perfeccionamiento del idioma en el extranjero.
Participación en cursos, jornadas o congresos que traten el tema del Plurilingüismo, Marco Común Europeo, innovaciones educativas,…
Práctica del idioma con los auxiliares de conversación con los que cuenta el centro.
Auxiliares de conversación:
Desde hace ya 10  años, la figura del AUXILIAR DE CONVERSACIÓN se ha implantado y extendido en nuestro Centro, suponiendo un apoyo enormemente eficaz al profesor para la mejora de las competencias lingüísticas en inglés y, sobre todo, para la adquisición de confianza y soltura por parte de nuestros alumnos.
Nuestro Colegio cuenta con 4 auxiliares de conversación que acompañan a nuestros alumnos desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

Programa BEDA (Bilingual English Development & Assessment)

Nuestro centro forma parte del Programa BEDA, impulsado por Escuelas Católicas de Madrid, que refuerza y amplía nuestro proyecto bilingüe ofreciendo una inmersión lingüística real y una preparación académica sólida en lengua inglesa.

El programa se desarrolla de manera progresiva desde Educación Infantil hasta Bachillerato, garantizando continuidad, coherencia metodológica y excelencia educativa.

Educación Infantil

El programa BEDA KIDS, integrado dentro del Proyecto BEDA y tiene como finalidad acercar el inglés a los alumnos desde edades tempranas de forma natural, dinámica y motivadora. Supone:

• Aprendizaje a través de canciones, juegos y rutinas.
• Desarrollo prioritario de la comprensión y expresión oral.
• Metodología activa y participativa.
• Interacción frecuente en lengua inglesa en contextos cotidianos.

En estas edades, el aprendizaje del idioma se produce de manera intuitiva y espontánea, favoreciendo una pronunciación adecuada y una mayor seguridad comunicativa.

Educación Primaria

El inglés se convierte en lengua de uso real dentro del currículo:

•  Educación Física en inglés, con acompañamiento del auxiliar de conversación, quien interactúa exclusivamente en lengua inglesa.
• Educación Artística en inglés, Música y Plástica impartidas con apoyo del auxiliar.
• Refuerzo de la competencia comunicativa mediante el trabajo específico de preparación para los Exámenes de Cambridge.

Este enfoque permite consolidar las destrezas orales y escritas en un contexto auténtico y funcional.

ESO y BACHILLERATO:
De 1º a 4º de ESO la 4ª hora de Inglés se desdobla, la mitad de los alumnos realizan actividades comunicativas y de conversación con el auxiliar y el resto permanece con el profesor titular.
El profesor nativo acompaña al profesor de Dibujo una vez por semana en 1º y 3º ESO.
La optativa de Bachillerato “Ampliación de la Lengua Extranjera” (4 horas semanales) se imparte desdoblada con el profesor nativo.
Hora de CAMBRIDGE, así llamamos a las clases de conversación voluntarias y gratuitas, impartidas por nuestros auxiliares para preparar los Exámenes de Cambridge.

Exámenes de Cambridge
Gracias al Programa BEDA se realizan en nuestro Colegio los prestigiosos exámenes de Cambridge. Estas pruebas están alineadas con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), una normativa internacional en la que participó activamente Cambridge ESOL.
El Marco es una escala de competencia lingüística utilizada en todo el mundo por parte de organizaciones docentes y gobiernos, y el ámbito empresarial. Esta escala abarca desde el nivel A1 de nivel básico al nivel C2 de dominio de una lengua.

¿QUÉ NIVELES OFERTA NUESTRO COLEGIO?

Gracias al Programa BEDA, nuestro colegio es centro preparador de los prestigiosos Exámenes de Cambridge, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Esta escala internacional establece los niveles de competencia lingüística desde A1 hasta C2 y es reconocida por instituciones educativas y empresas de todo el mundo.

Cambridge Young Learners (YLE)

Dirigidos a alumnos de 7 a 12 años, los Young Learners English Tests evalúan:

• Listening
• Speaking
• Reading
• Writing

Niveles que ofrecemos:

• Starters: desde 3º de Educación Primaria
• Movers: desde 4º de Educación Primaria
• Flyers: desde 5º de Educación Primaria

Estos niveles preparan progresivamente al alumnado para certificaciones oficiales posteriores como KET o PET for Schools.

Sistema de Diplomas

En los niveles Young Learners no existen suspensos.
Todos los alumnos reciben un diploma oficial con hasta cinco escudos por cada destreza evaluada (máximo 15 escudos), fomentando la motivación y el reconocimiento del esfuerzo.

Nuestro compromiso

El Programa BEDA potencia la seguridad, autonomía y proyección internacional de nuestro alumnado.

En nuestro centro, el inglés no es solo una asignatura: es una herramienta real de comunicación, aprendizaje y crecimiento personal.

KET

El KET for Schools se corresponde con el nivel A2 del Marco común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). En este nivel de dominio de la lengua los candidatos deberán ser capaces de:

• Comprender preguntas e instrucciones sencillas
• Expresar opiniones y necesidades sencillas
• Cumplimentar formularios y escribir cartas o postales con mensajes breves que contienen información personal

Durante la preparación del KET for Schools, los alumnos adquieren estas destrezas prácticas del idioma.

PET

El PET for Schools se corresponde con el nivel B1 del Marco común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). En este nivel de dominio de la lengua los candidatos deberán ser capaces de:

• Comprender los puntos principales de instrucciones sencillas o anuncios públicos.
• Hacer preguntas sencillas y participar en conversaciones del ámbito escolar.
• Redactar la descripción de un evento, por ejemplo, un viaje escolar.

Durante la preparación del PET for Schools, los alumnos adquieren estas destrezas prácticas del idioma.

FIRST FOR SCHOOLS

First for Schools es una nueva versión del examen First con contenidos y temas específicamente orientados hacia los intereses y experiencias de los estudiantes en edad escolar.

• Sigue exactamente el mismo formato y se corresponde con el mismo nivel que el examen First.
• Lleva a la obtención del mismo certificado internacionalmente reconocido de Cambridge English que el First.
• Se deriva del exitoso PET for Schools.
• Es reconocido a nivel mundial por instituciones de educación superior, empresas y organismos gubernamentales como prueba de la competencia lingüística del estudiante

El examen se enmarca en el nivel B2. En este nivel, los candidatos son capaces de utilizar el idioma de manera independiente para el ámbito laboral y académico a nivel upper-intermediate. Se espera que los candidatos puedan:

• Mantener conversaciones sobre una selección bastante amplia de temas.
• Tomar notas mientras alguien habla, o escribir cartas que contengan solicitudes fuera de lo habitual.
• Expresar opiniones y aportar razones.
• Responder a preguntas predecibles u objetivas.

ADVANCED

El examen de Advanced se enmarca en el nivel C1. El Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) es el cuarto nivel de los exámenes de Cambridge en Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (ESOL: English for Speakers in Other Languages). En este nivel, los candidatos son capaces de comunicarse con confianza en inglés y lidiar con la mayor parte de los aspectos de la vida diaria.
Los candidatos exitosos reciben un certificado de University of Cambridge ESOL Examinations, el cual es reconocido por universidades y empresas por todo el mundo.

PROFICIENCY

El examen CPE Cambridge corresponde con el nivel C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, un punto de referencia reconocido internacionalmente. Los candidatos son capaces de desenvolverse con soltura en casi cualquier contexto oral del inglés y tienen un nivel similar al de un hablante nativo culto. Se espera que los candidatos puedan:

• Comprender fácilmente prácticamente todo lo que oigan y lean.
• Efectuar apuntes precisos y complejos durante una presentación.
• Entender conversaciones anecdóticas.
• Hablar sobre temas complejos y delicados sin torpeza.
• Expresarse con fluidez y precisión.

OTRAS ACTIVIDADES

DESDE EDUCACIÓN INFANTIL  HASTA 2º BACHILLERATO: TEATRO EN INGLÉS a cargo de la empresa LINGUA ARTS, que representa en el propio Centro 4 obras según los diferentes niveles:

• Educación Infantil y 1º de Educación Primaria
• 2º, 3º, 4º Y 5º de Educación Primaria
• 6º de Educación Primaria, 1º, 2º y 3º de ESO
• 4º de ESO, 1º  Y 2º de Bachillerato

HALLOWEEN: los alumnos de 3º de Educación Infantil y  1º y 2º de Educación Primaria pasan por las clases de ESO y Bachillerato haciendo el “Trick or Treat”. Al llegar a cada clase cantan un “chant” en inglés (que han aprendido previamente) y los alumnos de ESO y Bachillerato les dan los caramelos y las “chuches” que tiene preparadas. Los alumnos de Primaria llevan además caretas que han realizado en clases de Educación Artística con los Auxiliares de Conversación. A su vez, los alumnos de la asignatura optativa de Bachillerato “Ampliación de la Lengua Extranjera” pasan por las clases de Educación Infantil y por algunas clases de Educación Primaria cantándoles una canción sobre Halloween con coreografía incluida.